У таласу образовања у ери дигиталне интелигенције морамо активно учествовати у пракси дигиталне трансформације у образовању. Побољшање квалитета, смањење оптерећења и унапређење квалитета наставе у учионици су циљеви које смо прошли. У истраживању и истраживању интеграције технологије са образовањем и подучавањем, наша школа ће увести паметне папирне и оловке, користити дигиталну интелигенцију за оснаживање учионице и убризгавање нове виталности у образовање и подучавање.
Скенирајте КР цоде помоћу свог мобилног телефона да бисте се лако повезивали на тачку оловку, омогућавајући пренос у реалном времену и гледање писаног садржаја. Истовремено, на рачунару, наставници такође могу да управљају, уређују и деле ове дигиталне белешке.
Иоупен може да створи ново окружење за учење за студенте и наставнике са тачним презентацијама података. Настава у учионици може постићи визуелизацију података, визуелизацију процеса, визуелизацију процене, благовремено визуелне тренутне повратне информације и репродукцију процеса размишљања, који могу побољшати учешће и интеракцију ученика, подстичући њихов унутрашњи погон да науче, побољшавају ефикасност учионице и повећати тачност учионице. Уз помоћ дигиталне обавештајне технологије, можемо прикупити и анализирати студенте стварне услове учења пре, током и после наставе и побољшати способност наставника да дизајнирамо лекције и прилагодимо се на основу стварних услова ученика.
Наша компанија ће даље проучити како да користи паметни папир и оловке за мулти-сценариј, вишедимензионално прикупљање података и анализу да оснажи дигиталну трансформацију наставника наставника и управљања ученицима "да би учествовало само-образовање само-студије и кућне школове у настави који се могу прилагодити развоју процијењенијег ученика, а истражују више клаулистички ученицима који се односе на развој времена и истражују вишеструког модела. Континуирано промовирајући дигиталну трансформацију образовања додатно ће продубити реформу образовања и наставе, изградити бољу образовну будућност. Поставићемо једрење на путу ка дигиталној интелигенцијској настави!